Южный урал история, Мистические места Южного Урала
Великая Отечественная война - гг. Места и причины возникновения лавин на Южном Урале типичны — привязаны к рельефу и погоде. Башкирские племена упей и кошсы имели вотчины «…по левую сторону Лемезы речки», «…по реке Уфе, по Аю»; мурзалар- «…по Ерезаню». В западной части Башкирии развивалось земледелие, уничтоженное татаро-монгольскими завоевателями и восстановленное с появлением в Башкирии русского населения.
Как вы думаете, чем они рисовали? Что рисовали? Рисовали животных, сцены охоты, людей. Эти рисунки очень прочные, поэтому они сохранились до сегодняшнего времени. И сейчас в Игнатьевской пещере, на Южном Урале, эти изображения можно увидеть.
Что нового и интересного мы узнали? Кто такие первобытные люди? Чем они занимались? Что вам больше. Детская энциклопедия. Развитие жизни на земле-М. Первобытный человек. Энциклопедия знатока -М. Выявить знания детей о природных особенностях Южного Урала растительном и животном мире, полезных ископаемых.
Уточнить и расширить знания о природных достопримечательностях региона. Развивать интере Конспект занятия рассчитан для детей старшего дошкольного возраста и рассказывает о истории заселения людьми Южного Урала В работе представлены основные особенности работы с детьми дошкольного возраста по ознакомлению с Южным Уралом с использование электронных образовательных ресурсов. Разработаны 3 конспекта : "Природа Приложение к проекту «Мы живем на Южном Урале! Конспект занятия по художественно — эстетическому развитию«Украшаем тюбетейку» аппликация Подготовительная к школе группа в рамках реализации парциальной программы «Наш Обобщающее занятие по окружающему миру на основе дополнительного компонента "Наш дом - Южный Урал".
Цель: Формирование представлений детей о родном крае, о его богатствах. Социально-коммуникативное разв Сайты образовательных учреждений Сайты коллег Форумы. Опубликовано СИМ Педагогический стаж - 35лет Квалификационная категория — 1 г. Цель: Продолжить формировать представление об истории цивилизации Задачи: познакомить детей с жизнью первобытных людей Южного Урала: их жилище, охота, пища, одежда; расширять знание детей о внешнем облике и быте первобытного человека; формировать умение использовать мимику и жесты в соответствии с ситуацией; расширять словарный запас введением новых слов; развивать познавательный интерес, речь, память, воображение, мелкую моторику Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Предварительная работа: беседа о жизни и быте древних людей; рассматривание иллюстраций, энциклопедий «Я познаю мир», «Отчего и почему»; экскурсия в музей; чтение сказок Р. Киплинга; просмотр мультфильмов «Кот, который гулял сам по себе», «Всемирная история.
Древний человек»; создание макета «Жизнь древних людей». Ход - Сегодня мы с вами, ребята, отправимся в необыкновенное путешествие, в самое начало нашей истории — в древний мир. Он впервые в жизни видел даже снег. Строил хижины и убивал он дичь, И бросал он обезьянкам громкий клич, Чтоб ему отдали самый спелый фрукт И еще какой-нибудь тропический продукт. Слайд1 «Первобытная природа» -Посмотрите, как выглядела природа, когда жили первобытные люди?
Дети сравнивают животных ответы детей Слайд 2 «Первобытный человек». Дети проговаривают скороговорки -Как вы думаете первобытные жили по одиночке или племенами? В реках, ручьях вода, рыба Еще что нужно было им, чтобы выжить? Дети строят из палочек, шкурок, меха, шерсти -Первобытные люди, живущие у нас на Южном Урале, устраивали свои жилища в пещерах, поэтому первобытного человека еще называют пещерным человеком.
Ягодами, плодами, насекомыми, грибами, мясом Динамическая пауза «Первобытный человек» Вот бы жить до эры нашей дети поднимают руки вверх, поднимаются на носки Не жизнь, а просто шик!
Игра «Кто быстрее поймает рыбу» -Как же можно было приготовить рыбу? Добывание огня с помощью трения палочек дети пытаются добыть огонь, вставив палочку в отверстие с мхом, быстро вращая ее -Видите, как трудно добыть огонь, поэтому древние люди его берегли и боготворили.
Слайд 7 «Человеческое стадо» -Чем занимались женщины, когда мужчины были на охоте? Слайд 8 «Наскальные рисунки» Как вы думаете, чем они рисовали? Что вам больше всего понравилось в нашем путешествии?
Литература: 1. Павлинов И. Я, «Я познаю мир».
Программа «Наш дом — Южный Урал». Интернет ресурсы.
Режиссер-постановщик планирует отправить фильм «Южный Урал. Следы веков» на российские и международные кинофестивали, участвовать в студенческом ТЭФИ и различных конкурсах журналистских работ. Прикоснуться к истории Южного Урала и увидеть его красоты на большом экране смогут все желающие.
В октябре-декабре года будут организованы серии бесплатных показов на различных площадках Челябинска и Челябинской области. Напомним, ранее в Челябинске презентовали фильм «Аркаим. Колесница времени». В фильме рассказывается о синташтинской культуре, перевернувшей мировую военную историю.
Зрители увидели собранную учеными копию первой древней колесницы со спицами, которая появилась на Южном Урале около 4 тысяч лет назад. Премьера состоялась также в Москве, после чего история о исчезнувшей цивилизации вышла во всероссийский прокат. В кинотеатре имени А. Пушкина, в среду, 21 сентября, состоялась премьера художественно-документального фильма «Южный Урал. Следы веков». В киноленте показаны ключевые моменты истории Челябинской области, начиная с каменного века и Аркаимского городища до метеорита, а также знаковые достопримечательности региона.
Впечатлениями от просмотра картины поделился губернатор Алексей Текслер. Посетил премьерный показ и губернатор Алексей Текслер с супругой Ириной. Полина Тиунова. Айдар Насыров. Подписывайтесь в Telegram.
Отправьте свою новость в редакцию, расскажите о проблеме или подкиньте идею для публикации.
Присылайте свои фото и видео! Оставить комментарий. В Челябинской области у ранее судимого мужчины изъяли оружие и патронов. В Челябинской области почти в семь раз увеличат выплату на подготовку детей к школе. В Челябинске снесут более 10 аварийных деревьев.
