Негативное влияние человека на природу, Приведите примеры негативного влияния деятельности человека на природу.
Карловы Вары источники. Но последнее тысячелетие у человека был разум, сознание. Но как я уже говорил, чаще всего людям важно получить прибыль, нежели ее потерять.
Чему будут учить? Перечень дисциплин, которые будут изучать бакалавры, сформирован таким образом, что позволяет им получить не только все необходимые базовые знания по математике, физике, химии, экологии, общей геологии, но и сделать особый акцент на специальные профессиональные дисциплины.
Среди них, например, «Геоэкология», «Геохимический мониторинг», «Методы исследования вещественного состава природных объектов», «Техногенные системы и экологический риск» и многие другие. В итоге студенты научатся оценивать воздействие на природу производственной деятельности, в том числе, связанной с разведкой недр, добычей и переработкой полезных ископаемых, развитием наукоемких и энергоемких отраслей.
Отбирать и анализировать пробы природных компонентов; проводить геохимические исследования; собирать, обрабатывать, систематизировать производственную, полевую и лабораторную экологическую информацию; составлять экологические техногенные карты; формировать базы данных для оценки загрязнения окружающей среды, работать в профессиональных экологических программных комплексах.
А в глобальном плане — смогут принимать решения для минимизации негативного влияния человека на окружающую среду, заниматься экологическим аудитом и сертификацией, формировать экологическую документацию на предприятиях. Создавать экологические проекты и проводить надзорные мероприятия. Свобода выбора. Еще одна уникальная особенность программы — выпускники смогут выбирать себе работу по душе: участвовать как в полевых экспедициях, так и заниматься производственными экологическими, аналитическими, исследовательскими работами в организациях.
А можно найти себя и в профильных государственных структурах, например, в департаментах природных ресурсов, Росприроднадзоре.
Будущая работа будет именно такой, какая больше заинтересует геоэколога. Выбор всегда будет за студентом: работать ли ему, например, экологом на предприятии или экологом-проектировщиком в проектной организации, или стать научным сотрудником, или специалистом надзорных органов.
Выпускники программы занимают ведущие посты в компании-лидере алмазодобывающей отрасли мира «АЛРОСА», правительстве Камчатского края, Министерстве природных ресурсов Хабаровского края, работают в крупнейших нефтегазовых и нефтегазохимических компаниях, например, СИБУРе, Газпроме, научно-исследовательских институтах, центрах проектирования экологической документации, государственных структурах.
Первая причина — экологи востребованы всегда и везде. Сложно представить себе крупное промышленное предприятие, где не требуется подобный специалист.
Тем более, что требования к соблюдению экологической безопасности только ужесточаются. Вторая причина — подобных программ в российских вузах немного. И ТПУ здесь выгодно отличается не только богатой историей — именно в университете более лет назад было положено начало развитию горно-геологического образования в Сибири.
Но и не сбавляет оборотов — в образовательном процессе в ТПУ используются все самые современные технологии. Еще один плюс — теснейшая связка между Томским политехом и индустрией. Университет является опорным вузом Газпрома, сотрудничает с «Транснефтью», «Газпром нефтью», «Роснефтью» и другими крупнейшими компаниями.
Сейчас в России нет, пожалуй, ни одной нефтегазовой компании, где бы не работали выпускники Инженерной школы природных ресурсов ТПУ. Третья причина — бакалавры во время учебы смогут использовать уникальную инфраструктуру ТПУ — заниматься в геохимической лаборатории единственного в России действующего исследовательского университетского ядерного реактора.
Этот опыт помогает им получить компетенции, выгодно отличающие их от выпускников других вузов.
Студенты учатся работать со сложным оборудованием для анализа материалов проб , со специализированными программными комплексами для экологов, а также встречаются с приглашенными экспертами — экологами высокого уровня для обмена опытом. Кроме того, студенты-геоэкологи проходят летние практики на производстве и собственном геологическом полигоне ТПУ в Хакасии.
Вряд-ли вырубка лесов, да тем более в таких масштабах была произведена без ведома государства. Вряд-ли таможенные службы пропустили лес в таких количествах за границу, зная, что он незаконно добыт. Поэтому остается лишь предположить, что, как и всегда, удовлетворение своих материальных потребностей для человека важнее и выгоднее, чем предотвращение экологической катастрофы в которой гибнут тысячи животных.
Следующей причиной глобальных природных проблем го века, является технологический прогресс человека. С появлением технологий мы начали строить различные заводы, электростанции различных типов и так далее.
Проблема в том, что в большинстве своем данные предприятия негативно влияют на окружающую среду в том или ином виде. Две основные проблемы таких предприятий: 1 Загрязнение атмосферы; 2 Загрязнение водоемов. Первая проблема заключается в загрязнении атмосферы различными вредными соединениями, которые негативно влияют не только на окружающую среду, но и самого человека.
Также это выделение углерода и испарений разных типов, которые образуют парниковый эффект и также снижают уровень кислорода в атмосфере, что приводит к образованию озоновых дыр. Глобальное потепление как результат такой человеческой деятельности приводит к таянию ледников, которые в свою очередь могут скрывать в себе еще большую опасность. Различные бактерии и организмы скрывавшиеся долгие тысячелетия под толстым слоем льда выходят наружу, тем самым образуя новые виды болезней и штампов вирусов.
Вторая проблема заключается в загрязнении водоемов. Предприятиях находящиеся в близи водоемов и использующие в своей деятельности воду из этих водоемов, также негативно влияют на окружающую среду. К большому сожалению, большинство таких предприятий загрязняют водоемы, которые находятся рядом с ними. Это прежде всего заключается в сбросе отходов и переработавшей воды в эти водоемы.
Так появляется проблема не только загрязнения водоемов, но и проблема снижения запасов чистой пресной воды. Чаще всего такие предприятия стоят на реках. Реки в большинстве случаев представляют собой целую систему. И здесь работает принцип распространения отходов из одного места в другое посредством течения. Можно привести аналогию с введенным в организм человека через вену лекарством, оно распространится по всей кровеносной системе в целом.
Также и с реками. Как я говорил ранее, человек играет большую роль во всем этом. Прогресс сам по себе не является проблемой негативной влияющей на окружающий мир.
Проблемой является нежелание человека снизить интенсивность влияния своего прогресса на природу. За каждым таким предприятием стоит человек, который в той или иной степени стремиться удовлетворить свои интересы и интересы других людей. Каждое технологическое предприятие в том или ином виде приносит прибыль.
И люди порой не задумываются, какой вред эти предприятия могут наносить человеку и природе. Поскольку всегда основной задачей содержания данных предприятий является получение прибыли. Никто не будет думать о том, чтобы вложить деньги в экологически направленную модернизацию этого предприятия. Ибо чаще всего это дорого и не выгодно для самих людей, которые руководят этими предприятиями.
Ведь всегда проще иметь предприятие, которое дешевле содержать, но которое приносить большую прибыль. В ином случае каждый год менять очистные сооружения и фильтра по мнению таких людей будет экономически-невыгодно. С прогрессом человек научился не только охотиться на животных, строить предприятия, но и научился добывать полезные ископаемые, которые можно использовать в своих интересах.
К сожалению, даже этим человек может вредить природе. Основными проблемами данной причины является добыча и переработка: нефти, угля и радиоактивных веществ. И так обо всем по порядку. Нефть одна из важнейших составляющих человеческой жизни в 21 веке. С помощью нее мы получаем газ для дома, топливо для машин и даже компоненты для различной косметики.
Но к сожалению, даже при добыче нефти человек сталкивается с проблемами, которые негативно влияют на окружающую среду. Первая из проблем с которой может столкнуться человек — это разлив нефти. Будь то на суше или в воде. В любом случае от этого нарушается баланс в экосистеме отдельно участка нашей планеты из-за которого страдает природа. Загрязняется почва, вода и чаще всего это приводит к гибели птиц, рыбы и других животных.
Вторая же проблема - это возгорание этой самой нефти. При ее горении в атмосферу выбрасываются огромные объемы вредных веществ, в том числе и тех, которые способствуют разрушению озонового слоя.
Угль также важный компонент человеческой жизни, без него не ездили бы поезда и не работали многие предприятия. Но и с добычей угля не все так просто, как кажется на первый взгляд. При добыче и переработке угля выделяется огромное количество угольной пыли.
Вся эта пыль вместе с воздухом поднимается верхние слои атмосферы, загрязняя ее и ветром разгоняется по ближайшим территориям. После чего слоями опадает на конкретные участки земли. Таким образом происходит загрязнение из-за которого страдают сами же люди, ибо они этим дышат. Ну и последние, о чем я хотел бы сказать в данной теме — это добыча, переработка и использование радиоактивных веществ. Можно было бы говорить о том, что в умелых руках человека данные вещества не являются опасными для окружающей среды, но к сожалению - это далеко не так.
Прогресс человека в развитии ядерной энергетики знает не мало примеров из-за которой под угрозой находилась вся экосистема. Одним из ярких примеров, является врыв на Чернобыльской атомной электростанции.
Ужас этого примера в том, что в году человечество впервые осознало реальную опасность загрязнения окружающей среды радиоактивными веществами. Тогда своевременное исправление последствий взрыва и предотвращение иных последствий, спасло человечество и экологическую систему от глобальной катастрофы.
Ведь могло сложиться так, что большая часть планеты, была бы заражена радиацией, которая уничтожала бы все живое на своем пути и на распад веществ которой ушли бы столетия.
Не малую роль в данной теме играет использование и разработка ядерного оружия. Поскольку последствия от применения данного оружия также являются разрушительными для экологической среды в том районе, где она была применена. Также использование данного вида оружия влияет на смещение оси вращения земли, что также негативно сказывается на экосистеме планеты в целом. В современном мире, человечество каждую секунду выбрасывает в мусорное ведро различные отходы и продукты своей жизнедеятельности.
В большинстве своем неорганические продукты потребления, переработка природой которых в обычных условиях займет тысячи лет. Каждый день человеком производится и выбрасывается в окружающую среду несколько тысяч тон мусора. И не все это количество уничтожается полностью или же проходит переработку для дальнейшего использование. В большинстве стран огромные объемы мусора не перерабатываются, а хранятся на мусорных полигонах или загрязняют окружающую среду.
В конечном итоге весь не переработанный мусор является угрозой для экологической безопасности. Огромные части мусора скапливаются на суши в специально отведенных для этого местах, но влияние данных мест на окружающую среду со временем является негативным.
Обычные полигоны с мусором находящиеся под влиянием солнца рано или поздно начинают вырабатывать и выбрасывать в атмосферу вредные вещества тем самым отравляя воздух, которым мы дышим. Огромную проблему играет также загрязнение мусором почвы и водоемов. Самая опасная из проблем это загрязнение мусорными островами мирового океана. Из-за образования мусорных островов и попадания мусора на различную глубину, погибают птицы, рыбы и морские млекопитающие.
Причиной данной всего этого является не осознанное отношение человека к данной проблеме. У населения большинства стран нет привычки беречь то место, где они живут.
Нет воспитания к правильному отношению к природе. И нет желания соблюдать определенные правила, которые позволили бы наладить эффективную переработку мусора.
В данном случае я имею ввиду раздельный сбор мусора. На примере России можно сказать, что данный вид отдачи и сбора мусора не пользуется популярностью. Мусор разного происхождения и вида формируется в одну кучу и отправляется на мусорный полигон, где лежит мертвым грузом и утрамбовывается в почву.
